也许是时候重新考虑书呆子和运动员之间的区别了。科学家表示，玩某些电子游戏实际上可以提高现实生活中的运动技能。该研究结果发表在最近一期的《科学》杂志上。

作为一名大众传播学的博士生，爱德华·唐斯(Edward Downs)想知道参与虚拟体育游戏会如何影响玩家在现实世界中的技能。

唐斯在新闻发布会上表示:“对我们来说，我们似乎已经跨越了游戏历史上的一条进化线，即电子游戏不再只是电子游戏，它们已经成为了模拟器。”“这些游戏让人们站起来，进行物理演练或模拟动作，所以我们尝试着看看游戏是否能够超越象征性演练，并真正模拟一个动作，从而改变或改变人们的行为。”

为了找到答案，唐斯和媒体研究研究员玛丽•贝思•奥利弗将161名志愿者带入实验室，让他们玩一些游戏。

志愿者们首先填写了一份关于他们背景和电子游戏体验的调查问卷。(大多数参与者都有适度的电子游戏体验。)然后研究人员将参与者分成三组。两组在Wii上玩了18洞的游戏。其中一组采用动觉运动传感器，要求他们站起来做动作。另一组只使用双节棍控制垫。第三组，也就是对照组，完全没有玩Wii的时间。

这两组玩家随后填写了第二份调查报告，详细描述了他们对高尔夫球和刚刚玩的游戏的感受。然后，三组人都去了试验室，那里有一个小的果岭。志愿者被要求在距离洞3、6和9英尺处击球。

平均而言，Wii动作捕捉组的参与者得分明显高于双节棍组或对照组的参与者。研究人员认为，假装击球的动作可以转化为真正的推杆练习。另一方面，只玩双节棍的人实际上比对照组的人表现更差。

唐斯在新闻稿中说:“我们之所以怀疑象征性彩排组的表现不如对照组，是因为对照组不必花45分钟的时间将按钮按下转换为放置行为，所以他们的表现更清晰。”

虽然这项实验仅限于推举，因为推举不需要大量的肌肉群，但唐斯和奥利弗相信他们的研究结果将适用于其他体力活动。

奥利弗在新闻发布会上说:“这些发现的应用非常多样化，涉及从体育到音乐表演到物理治疗的方方面面。”“这是一个令人兴奋的时刻，我们可以通过各种方式将游戏用于亲社会的目的。”