小学四年级英语知识点

篇一小学四年级英语知识点

　(一)情态动词can

　can 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候，后面加上 not为can not，或者缩写为can’t。问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。

　(二)人称代词所属格

　注意：主格作主语，其中she指带代国家，it可指代天气时间等。

　宾格作宾语，介词宾语，表语。动词后面用人称宾格

　形容词性物主代词作定语。

　名词性物主代词作主语，宾语，介词宾语，表语书信yours…

　表示 ~的，这样的词我们也学习很多了，你能想出来吗?

　记住这个小口诀就很容易了：我的 my ，你的your，他的 his、她的her. //它的是its; 我们的 our; 你们的是 your他们(它们，她们)的是their//这些人称代词形式称为人称代词所属格，也叫形容词性物主代词。通常用在名词前面表示所属关系。另外，表示某人的还可以用名词或人名+ ’s 来表示。如:

　my kite;your book;his pen;her coat;its tail;our class;

　their teachers;my brother’s;book;the cat’s ears;Mary’s mother

篇二小学四年级英语知识点

　重点单词：

　window 窗户board 董事会light 灯picture 照片door 门

　floor 地板，层computer 电脑teacher’s 老师的desk课桌

　wall 墙fan 风扇

　重点短语：

　Sweep the floor. 扫地。Open the do 打开门。

　Turn on the light. 打开灯。Put up the picture. 挂图画。

　Clean the board. 擦黑板。Clean the 擦窗户。

　重点句子：

　This is my classroom. It’s big. 这是我的教室。它很大。

　The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是**的。

　Let’s go and have a look. 让我们去看看吧!

篇三小学四年级英语知识点

　一、对应词：

　close——open put on——take off cold——hot warm——cool

　复数形式：foot——feet (脚)

　二、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：

　名词形式形容词形式

　ain 雨　rainy 下雨的

　snow雪　snowy　下雪的

　wind 风　windy 有风的

　cloud 云　cloudy 有云的

　sun　阳光sunny　晴朗的

　三、一般疑问句Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.

　一般疑问句Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.

　四、同义词：　How about …? ===What about …?　怎么样?

　五、当问某个地方的天气如何时，要用What’s the weather like in +地名?

如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?

篇四小学四年级英语知识点

　一般疑问句：

　英语中要用 yes和no 来回答的疑问句叫一般疑问句。如:

　（1)Is it hot ?Yes， it is .No， it isn’t.—— be动词引导

　（2)Is it a car ?Yes， it is .No， it isn’t .—— be动词引导

　（3)Is this your ruler ?Yes， it is .No， it isn’t .—— be动词引导

　（4)Do you like bananas ?——含实义动词

　Yes， I like bananas. No， I don’t like bananas.

　（5)Can Ming hear a drill ?——含情态动词

　Yes ， Ming can hear a drill.No，Ming can’t hear a drill.

四年级英语上学期第二单元知识点梳理

　 教育 要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。接下来是我为大家整理的 四年级英语 语法知识点汇总，希望大家喜欢!

四年级英语语法知识点汇总一

　一、现在进行时的构成

　现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。be应为助动词，一定不要漏掉哟!它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they 包括复数名词用are. .现在分词变化规则如下：

　1.动词后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)

　2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)

　3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sitting， beginning，getting，putting，running，stopping，cutting )

　4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying

　句式构成如下：

　肯定句式：主语+be( am，is，are)+现在分词+ 其它 。

　否定句式：主语+be(am，is，are)+not +现在分词+其它。

　一般疑问句：Be(am，is，are)+主语+现在分词+其它? ，，

　特殊疑问句：疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其它?

　二、现在进行时的应用

　A表示现在( 指说话人说话时)正在发生的事情。

　例：We are waiting for you.

　B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

　例：Mr. Green is writing another novel.

　(说话时并未在写，只处于写作的状态。)

　例：She is learning piano under Mr. Smith.

　C.已经确定或安排好的将来活动。

　I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)

　we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)

　在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：

　(1)当 句子 中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：

　They are playing basketball now.现在他们正在打 篮球 。

　(2)以look， listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：

　Listen!She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。

　(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有this week， these days等时间状语，这时常用现在进行时。如：

　We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。

　(4)描述中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：

　Look at the picture. The children are flying kites in the park.看这幅图，那些孩子正在公园放风筝。

　 四年级英语语法知识点汇总二

　语法知识点(一)

　一般疑问句以及它的回答。这里涉及的是以系动词开头的问句，例如：她在厨房吗?回答有两种形式：是的，她在。或者 不，她不在。

　句子的结构

　Is/am/are+主语+表语

　例句：Is she in the room?她在房间吗?

　回答：Yes, she is./No, she isn't.是的，她在。/不，她不在。

　注意：如果用are提问，后面跟的主语是复数，例如他们。

　一般疑问句如果用is提问，回答也用is.也就是说用什么提问就一定用什么回答。

　语法知识点(二)

　特指某人或某物具体在某个地方要用the

　例如：他们在书房吗?此时这个书房不是泛指的书房而是特定某个书房的，所以书房前加the。

　四年级英语语法知识点汇总三

　名词规则变化

　名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

　规则变化

　1)一般情况下加-s

　如book--books(书)　desk--desks(书桌)

　2)以s ，x ，ch ， sh结尾加-es

　如box--boxes(盒子)　bus--buses(公共汽车)

　注意①以 th 结尾加-s， month--months

　②stomach--stomachs

　3)以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。

　如city--cities(城市) country--countries(国家)

　注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)

　4)以f或fe结尾，复数变f或 fe 为v再加-es

　如knife-knives(书) ， half-halves(一半)

　(thief ，wife ，life ，shelf ，knife ，leaf ，self ，half ，wolf)

　注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)

　5)以o结尾

　(1)辅音字母加o结尾名词的加-es

　如tomato-tomatoes(西红杮)

　potato-potatoes(土豆)

　(2) 元音字母加o结尾名词的加-s

　如piano-pianos (钢琴)， zoo-zoos(动物园)

　photo-photos (照片)， kangaroo-kangaroos(袋鼠)

　kilo-kilos(千克)

　注意zero 两种方式都可：zero-zeros或 zeroes(零)

　名词不规则变化

　名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

　不规则变化

　1) 元音字母发变化。

　如man--men(男人) ， woman--women(妇女)

　tooth--teeth(牙齿) ， foot--feet(脚)

　mouse--mice(老鼠) ， policeman--policemen(警察)

　policewoman--policewomen(女警察)

　2) 词尾发生变化。

　如child--children(小孩) ， ox--oxen(公牛)

　3) 单、复数形式相同。

　如fish--fish(鱼) ，sheep--sheep(绵羊) ，deer--deer(鹿) ，chinese--chinese(中国人) ，yuan--yuan(元) ，jinn--jinn(斤)

　注意 不说an english，要说an englishman.

　①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。

　②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。

　4) 形似单数，实为复数意义。

　如people(人，人们)these people

　(不说a people，可说a person)

　police(公安，警察)ten police

　(不说a police，可说a policeman)

　5) 由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数。

　如a man driver-men drivers(男司机)

　a woman doctor-women doctors (女医生)

　6) 合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。

　如passer-by-passers-by(过路人)

　bus driver-bus drivers(汽车司机)

　注意如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。如：

　grown-up-grown-ups(成年人)

　letter-box-letter-boxes (信箱)

　注意①hair和fruit通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。

　如would you like some more fruit? 你要不要再吃点水果?

　we bought a lot of fruit from the market. 我们从市场上买了许多水果，

　china has some good frits. 中国有一些好的水果。(指种类)

　she has a few white hairs. 她有几要白头发。

　his black hair is going white. 他的黑发逐渐变成灰白色。

　注意②wind ，snow和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。

　注意以boy 和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。

　如 boy student-boy students(男学生)

　girlfriend--girlfriends(女朋友)

　7) 有些名词只有作复数。

　如scissors(剪刀)a pair of scissors(一把剪刀)trousers(裤子)shorts(短裤)jeans(工装裤)compasses(两脚规)scales(天平)sunglasses(太阳镜)surroundings(环境)savings(储蓄)writings(作品)

　名词+man(woman)构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man(woman)改成men(women)。

　如englishman--englishmen(英国人)

　frenchwoman--frenchwomen(法国妇女)

　注意german不是复合词，它的复数是germans。

　重点语法知识点：

　1、问路时要用"excuseme对不起，打扰一下"

　2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后

　3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。infrontof在。。。前面behind在……后面

　4、在左边，在右边介词要用on，ontheleft/ontheright，但是东西南北，介词要用in，inthenorth/east/south/west.

　5、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.?如：Walkeastfor5minutes.?Thenwalkstraightforthreeminutes.

　6、乘几路车可以用bytheNo.301bus，注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如taketheNo.301bus.

　7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：thehospitaliseastofthecinema.医院在**院的东边。

　8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。

　9、find表示"找到"，强调找的结果。Lookfor表示"寻找"，强调找的过程。

　10、在几点前面要用介词at，如at7p.m.

　11、英文的书信与中文的书信不完全一样：

　开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

　正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。

　结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的.。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。

　12、近义词：

　bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行afterschool==afterclass放学后

　13、反义词或对应词：

　here(这里)---there(那里)east(东)---west(西)north(北)---south(南)

　left(左)---right(右)geton(上车)---getoff(下车)

　14、inthefrontof…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infrontof而则表示在该地方的范围外。如：infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。

　15.befarfrom…表示离某地远。be可以是am，is，are.

　Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。