动物园的英语为：zoo；语音:英音[zu:]美音[zu]
双语例句
1、At?the Taman Safari?Zoo?in?Indonesia,one-month-old?Sumatran?tiger?twins?and?a?pair?of?baby?orangutans?shared?a?room?in the?zoo's?nursery.
在印度尼西亚的塔曼野生动物园，一对一个月大的苏门答腊虎双胞胎和两只小猩猩一起生活在动物园的保育室。
2、The?latest?victims have?been?the?porcupines.In all,36?were?killed,of?which?six were?ready?to?be?donated?to?another?zoo.
最近死亡的动物是豪猪。共有36只被毒杀，其中6只正准备捐赠给另一个动物园。
3、I?can't?wait?to?see?the?elephants?at the?zoo.I?wish?I?could?see?them?in?their?natural?habitat,but?a?zoo?is?the?next?best?thing.我迫不及待地想去动物园看大象。我最希望的是可以在它们的自然栖息地观察它们，但如今只能退而求其次，去动物园看看了。
4、So~expensive~?how?much?about?Taipei's?Zoo?
么寿贵的~台北市立动物才多少钱啊？
5、the?zoo?was depopulated?and?even?the?tigers?had?only?sweet?potatoes?and?a bit?of?cassava?to?eat.
鬣狗成了素食者，动物园的动物开始灭绝，就连老虎都只有甜土豆和一些树薯可以吃。
6、On?a?warm,miserable?morning?last week?we?went up?to?the Bronx?Zoo?to?see?the moose calf?and?to?break?in?a?new?pair?of?black?shoes.
上周一个温暖而又凄凉的早上，我们去布朗克斯动物园看麋鹿，途中因双黑色新鞋不得不停下休息。
zoo怎么读
zoo读：英[zu?]美[zu?]。
zoo，读音：英[zu?]美[zu?]。n.动物园；嘈杂；闹哄哄，是正式用语zoological garden的缩略词，指饲养各种动物并向公众开放参观的园地，多用在口语中，在美国口语中也可喻指“拥挤而乱哄哄的地方”。
造句
1、A?zoo?is a very costly establishment.
动物园是一个花费极大的机构。
2、He saw some amazing sights at the?zoo.
他在动物园里看到一些珍禽异兽。
3、Tom went to the?zoo?to watch the monkeys.
汤姆去动物园看猴子了。
4、The road to the?zoo?turns off here.
通向动物园的路由这儿拐弯。
5、The hunter snares animals for the?zoos.
猎人给动物园捕捉野兽。
6、Is this the right way to the?zoo?
去动物园是走这条路吗？
zoo怎么读：英 [zu:]，美 [zu]。
释义：n.动物园；<美俚>（铁路货车的最后一节）守车；<美俚>核粒子园。
zoo的意思是动物园，是正式用语zoological-garden的缩略词，指饲养各种动物并向公众开放参观的园地，多用在口语中，在美国口语中也可喻指“拥挤而乱哄哄的地方”。
the-Zoo特指“伦敦动物园”，也可指一个国家中有代表性的动物园，如芝加哥动物园、上野动物园等。
英语学习技巧：
1、树立学习英语的信心
俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于我们的英语学习尤为重要，因为小学阶段的英语学习侧重于听说，说占有很大的比重。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。
假如我们一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么英语就无从练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。
所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这里面，需要老师、家长、同学，特别是老师的不断鼓励和支持。
2、养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是我们学习英语的主要阵地。我们在课堂上参与得越多，也便学到的越多。这种参与是指全身心地参与和投入。
良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动（游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等），大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记等。
3、根据自己需要进行预习，及时复习
根据认知心理学的研究，知识只有在不断得到归类和编码而形成认知结构之后，才能被人较好地掌握和记住。
英语的学习也需要我们在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和编码，以形成良好的认知结构。
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