一年一度的劳动节就要来了，许多公司都会趁着劳动节举办活动调动员工的工作热情，快为劳动节活动指定好策划吧。下面是由我为大家整理的“企业劳动节活动主题策划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
企业劳动节活动主题策划（一）“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五·一”国际劳动节，公司决定于xx年xx月xx日——xx年xx月xx日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的xx市旅游活动。
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门：公司工会。
2、协助部门：xx部、综合管理部。
3、活动安排：分两批出发（时间根据公司生产情况定）。
4、领导小组成员：
4.1 第一批领导小组成员：
领队：xx（副总经理）。
副领队：xx（综合管理部经理）、xx（工会副主席/团支部书记）。
召集人：xx（工会副主席/团支部书记）。
4.2 第二批领导小组成员：
领队： xx（党支书/工会主席/副总经理）。
副领队：xx（副总经理）、xx（工会副主席）。
召集人：xx。
三、活动时间、地点
1、活动时间：
第一批：xx年xx月xx日下午xx时在公司统一乘车出发到xx乘飞机，xx年xx月xx日从xx乘飞机返回xx后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定（以公司通知为准）。
2、活动地点：xx市及名胜风景区。
3、集合地点：公司篮球场。
四、经过路线
xx （乘大巴） xx （乘飞机） xx。
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。（如实际名单有变动将另行通知）
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。（分两批出发，第一批出发总人数约为xx人，第二批出发约为xx人）
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时（出发前，返回前）一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病（如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等）。
5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具
扑克xx副、小礼品。
九、费用预算
xx元/人（含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等），预算费用总计约xx元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
企业劳动节活动主题策划（二）一、活动目的
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。
二、活动时间
活动建议时间在：
xx年xx月xx日14：00—17：00；
三、活动形式
卡拉ok歌唱比赛。
四、活动地点
公司大会议室。
五、活动内容
1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品。（14：00-14：30）
2、先进代表讲话、董事长致辞。（14：30-15：00）
3、歌唱比赛。（15：00-16：30）
4、发放奖品、主任致闭幕词。
六、活动程序
xx月xx日已通知形式下发公司各部门，xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，xx月xx日下午14：00活动开始。
七、活动组织机构
（一）主办部门：综合办公室。
（二）活动总指挥：xx。
（三）活动策划及主持人：xx。
（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表。
（五）后勤、物品采购及综合支持：xx。
八、活动宣传
对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传；
九、活动单位
xx全体成员。
十、奖项设置
一等奖：xx；二等奖：xx，参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品xx元以内纪念品。
十一、活动费用预算
比赛奖金：xx+xx×2=xx元，纪念品预计xx元；
饮料、瓜子、花生：xx；
总计：xx元。
以劳动为主题的活动方案如下：
一、活动目标:
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发爱劳动的愿望。
二、活动准备:
1、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。
3、每人一个劳动工具。
4、准备制作贺卡的用具和材料。
三、活动过程:
1、介绍“五一”国际劳动节
教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问:你在这些地方看到了什么?他们是怎样劳动的?让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
大班幼儿:帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。中班幼儿:到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。小班幼儿:在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。
5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
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