1.加法凑整——例：32+15+8 ?
原式=32+8+15=40+15=55 ?
几个数相加，如果有几个数相加能凑成整十的数，可以调换加数的位置，再把几个数相加。
2、减法凑整——例：50－13－7 ?
原式=50－（13+7）=50－20=30
从一个数里连续减去几个数，如果减数的和能凑成整十的数，可以把减数先加后再减。?
3、乘法凑整
例1：25×14×4 ?
原式=25×4×14=100×14=1400
先熟记25×4=100,125×8=1000；碰到25、125这样大的乘数先看看是否可以凑出4、8。
4.巧用乘法分配律格式为：m(a+b)=ma+mb
例1: ?33×99 ?
原式=33×（100－1）=3300－33=3267
找基准数法
找基准数法就是先把每个数与基准数的差累计起来，再加上基数与项数的积。
例：623＋595＋602＋600＋588
可选择600为基数，原式=600×5+23－5+2－12=3008
100以内加减法口算1000天，暑假期间每天100题，提高口算能力。
本学年暑假还剩下不到10天就要开学了，小学一、二年级小朋友可以收一下心，开始做一些练习题，让孩子回到学习的节奏中来。这个时间小学一、二年级小朋友如果还没有完成暑假作业，则要加紧完成暑假作业，完成了暑假作业的，可以做一做数学口算练习题，提高口算能力。
口算是计算能力的基础，提高口算的速度和准确度，将提升学生的反应能力、思维能力等，提高运算速度，为后面更大数的运算打下基础。很多学生由于粗心大意，在考试中以及平时的作业中，经常出现低级错误，这是需要改正的。要提高口算的速度和准确度，一定要加强练习。但是，加强练习不是要每天做大量的习题，而是让学生对口算练习形成习惯，每天最多做100题即可。
100以内的口算练习题，涉及到进位加法和退位减法，如果学生对这些进位和退位口算题不是很熟练，没办法保证口算的准确率的话，可以采用列竖式计算的方法来进行验算，这样一是锻炼了学生的口算能力，二是保证了计算的准确度，一举两得。
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以下有二年级上册100以内加减法口算练习题，适合小学一年级升二年级小朋友暑假练习使用，家长朋友可以帮孩子打印出来进行练习。
以上100以内加减法口算练习题总共有11张，大家只需让孩子每天练习一张即可，如果有做错的题，一定要注意把错题圈出来更正，并进行反复练习。以上可以直接另存到电脑打印，也可以关注后点击图像进入主页，找到私信留言所需内容下载电子档。同时也欢迎大家转发分享给更多需要的朋友，谢谢大家！
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