绿色植物的种类手抄报有凤仙花成长记，豆芽成长记 ，养植物常识 ，植物知识简介，植物标本。
1、凤仙花成长记：凤仙花是凤仙花科凤仙花属草本植物 ，原产于印度 、马来西亚和中国 。凤仙花性喜阳光 ，怕湿，耐热不耐寒；喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤 ，在较贫瘠的土壤中也可生长 。
2 、豆芽成长记：豆芽是豆科植物经水浸泡后发芽长成的一种富有营养的蔬菜 ，最常见有为绿豆芽、黄豆芽和豌豆芽等。
3 、养植物常识：植物是生命的主要形态之一，包含了树木 、灌木、藤类 、青草 、蕨类、及绿藻 、地衣等熟悉的生物 ，植物可以分为种子植物 、藻类植物、苔藓植物 、蕨类植物等 。
4 、植物知识简介：植物有明显的细胞壁和细胞核 ，其细胞壁由葡萄糖聚合物，纤维素构成 。植物具有光合作用的能力 ，就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素 ，利用水、矿物质和二氧化碳生产食物。
5、植物标本：制作植物标本是解决植物学教具问题的有力手段之一 。课堂教学中若有植物的活体，更加利于学生加深认识 。
关于植物的手抄报怎么画方法如下：
首先在顶部写上“绿色天堂”的标语。
然后在左边画写字框和树 。
接着在右边画两个不同形状的写字框和花朵装饰 。
最后把画好的元素都涂上相应的颜色即可。
植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木 、灌木 、藤类、青草 、蕨类 ，及绿藻 、地衣等熟悉的生物 。植物可以分为种子植物、苔藓植物 、蕨类植物等 ，据估计现存大约有450 000个物种 。
绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度 、湿度、光线 、淡水是植物生存的基本需求。
被子植物共有六大器官：根 、茎、叶 、花 、果实、种子。绿色植物具有光合作用的能力——借助光能及叶绿素 ，在酶的催化作用下 ，利用水、无机盐和二氧化碳进行光合作用，释放氧气 ，产生葡萄糖等有机物 ，供植物体利用 。
在自然界中，凡是有生命的机体 ，均属于生物 。生物应分为几个界 ，把能固着生活和自养的生物称为植物界，简称植物。
植物有明显的细胞壁和细胞核 ，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成 。植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素 ，利用水 、矿物质和二氧化碳生产食物 。释放氧气后，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分。?
植物生长的手抄报画法如下：
1 、手抄报首先要确定好边框的位置 。设计内容应在边框内进行 。
2、在左上角添加主题文字。
3 、在左下角添加与主题文字相呼应的图 。
4 、在右侧添加手抄报主要内容框 。在左侧中部添加核心提示框。添加文字 ，此处文字英语主题相呼应 ，并根据自己的实际情况对文字进一步细化 。
植物生态作用：
陆生植物和藻类所行使的光合作用几乎是所有的生态系中能源及有机物质的最初来源 。光合作用根本地改变了早期地球大气的组成，使得有21%的氧气。
动物和大多数其他生物是好氧的 ，依靠氧气生存。植物在大多数的陆地生态系中属于生产者 ，形成食物链的基本 。许多动物依靠着植物作为其居所、以及氧气和食物的提供者 。
陆生植物是水循环和数种其他物质循环的关键。一些植物（如豆科植物等）和固氮菌共演化，使得植物成为氮循环重要的一部分 。植物根部在土壤发育和防止水土流失上也扮演着很重要的角色 。
植物通常是它们栖所上主要的物理及结构组成。许多地球上的生态圈即以植被的类型而命名 ，因为植物是此些生态圈中的主要生物 ，如草原和森林等等 。它们通过遗传分化和表型可塑性来适应不同环境 。
植物妈妈有办法手抄报文案
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈 ，四海为家。
牛马有脚 ，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞 ，
把它送给自己的娃娃 。
只要有风轻轻吹过 ，
孩子们就乘着风纷纷出发 。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野 、山洼 。
豌豆妈妈更有办法 ，
她让豆荚晒在太阳底下 ，
啪的一声，豆荚炸开 ，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈 。
植物妈妈的办法很多很多 ，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
黄山奇石 ，令人叫绝；植物王国的奇事 ，也十分有趣 。从植物妈妈的“办法 ”中，我们能感到大自然的奇妙 。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法 ，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来 ，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候 ，都要多读 ，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识 。
植物传播种子的方法不仅多 ，而且有趣 ，就让我们与学生们一起去探究植物王国 、探究大自然的奥秘吧 。
关于小学三年级植树节手抄报的画法如下：
1、首先在画出纸张右上角画出手抄报版头主题“3.12植树节 ”的空心字。
2 、接着在右边画出一颗大大的树 。
3 、在大树右边画出两个在植树的小朋友 。
4、然后画出地面以及地面上的一些植物。
5 、在手抄报空白的地方画出一些装饰物，如：小鸟 、柳条、云朵等 。
6、接着给主题画面涂上颜色 。
7 、最后在大树内画出填写手抄报内容的文字横线。
中间可以写上关于植树节的一些内容 。比如：“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益 ，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日 。按时间长短可分为植树日 、植树周或植树月 ，总称植树节。
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