大学生体育文化节趣味体育活动策划书

　不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，此时需要提前做好策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是我收集整理的大学生体育文化节趣味体育活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生体育文化节趣味体育活动策划书篇1

　为弘扬体育精神，展现我校学子的风采，山东大学首届体育文化节特举行校园吉尼斯趣味体育活动，具体方案如下：

一、基本精神

　挑战极限，挑战自我

二、参赛资格：

　参加本次比赛的学生运动员必须是具有正式学籍的山东大学学生。

三、参赛办法：

　1、山东大学各学院均可直接报名参加，每院限报男女各20人。

　2、各参赛队报领队1名

　 四、活动方式

　以学院为单位组队参赛，各校区进行预赛，决出优胜队伍参加决赛。

　预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。

五、竞赛办法：

　1、项目包括：踢毽子;足球颠球;定时罚篮;限时跳绳;呼啦圈;俯卧撑，以学院为单位组织参赛，参赛学院在规定项目中任选四项，每项5人，组成20人参赛队，并设领队一人。

　比赛设各校区预赛与总决赛，其中总决赛又分团体部分与个人部分。由各校区预赛选拔7支队伍进入该团体决赛，各单项前10名进入个人挑战赛。

　四校区预赛：实行记分制，每项比赛获得名次按以下方式记入参赛队总分具体人数采用全进制(如45人参加颠球，则前5%人数为45*5%=2.25，则取3个人。

　参加此项目全部5人都顺利完成比赛，则该参赛队加3分。按照各队总分排序，选出7支队伍(东区新校南区前两名，东区老校西区软件学院校区第一名)进入决赛。决赛记分办法同预赛。

　2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

　3、裁判员由主办单位选派。

　 六、活动流程

　1、报名宣传阶段：10月10日——10月16日

　宣传及报名方式：第一、各校区张贴活动预告海报;第二、各学院学生会体育部，组织本院同学集体报名。

　请各参赛队于2005年10月16日中午12点前将报名表发至xxxxx.com.cn若无法按时提交报名表，请各领队携带报名表参加10月16日下午4：00在东区新校综合服务楼地下一层进行的校园吉尼斯活动筹备会议。

　2、预赛阶段：10月17日——10月20日

　各分赛区根据各区场地情况组织预赛。

　比赛场地：

　东区老校13号楼前广场

　齐鲁软件学院体育场

　新校图书馆前广场

　西校区体育场

　南外环新区体育场

　3、决赛阶段：团体决赛10月22日比赛场地东区新校图书馆前广场，个人挑战赛10月23日比赛场地南外环新区体育场。

　 七、报名与报到

　联系电话：xxx(晚6：30～9:30)

　可咨询学生会办公室，负责人：杨帆xxxx吴文健xxx

　准备会时间：20xx年10月16日下午4：00

　地点：东区新校公教楼506

　到会时请各领队提交参赛队员的学生证复印件。

八、奖项设置

　团体奖：一等奖团队一个二等奖团队两个三等奖团队三个并设有精神文明奖个人奖：各项目均设有一等奖二个二等奖三个三等奖五个

　九、竞赛规则(试行)

　1、限次项目：(包括：踢毽子、足球颠球)要求在开始之后连续重复动作，不得间断，以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前，进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次。

　(1)踢毽子：开始后，毽子不许落地，除脚踢之外，选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整，不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子，不得借助其他人或其他工具来完成活动，否则均取消比赛资格。

　(2)足球颠球：采取分组比赛，组内同时开始，颠球个数最多者为胜

　2、限时项目：(包括：俯卧撑、定时罚篮、限时跳绳、)

　(1)俯卧撑：1分钟之内连续完成的.标准(允许有三次违例机会，但是违例动作不算成绩)动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次，则取消比赛资格。

　(3)定时罚篮：1分钟内，自己拿球，投篮。选手必须按照罚球规定投球，否则视为无效。

　(4)限时跳绳：以1分钟内完成个数为准，可以停顿，只计算总个数。

　3、计时项目:呼拉圈

　在规定范围内摇呼拉圈时间最长者为胜。

大学生体育文化节趣味体育活动策划书篇2

一、活动目的：

　开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

二、活动时间 ：20xx年3月15日下午14：30——16：20

三、活动地点 ：大操场

四、活动内容 ：背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球

五、参加人员 ：全院师生。

　六、活动安排：

　(一)背后投球(1、2年级)

　1.活动规则：每队10名学生参加，每轮每队出一人，每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内)，投进一个为本队计1分，3次都进计3分，一个都未进计0分，10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒，垒球滚出塑料篓无效，计0分;未滚出塑料篓有效，算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效，计0分。

　2、活动组织人员：主裁：刘盛勇副裁：叶兴健记分员：钟梅

　自愿服务者4名学生(捡球、监督)

　裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)

　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

　(二)趣味PK棒传递(3、4年级)

　1.活动规则：每队30名学生参加(男、女生各15人)，学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处，发令后，从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂，违者算失败)，依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)

　若中途掉棒，只能由掉棒学生前面一人，利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住，否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

　2、活动组织人员：主裁：黄跃副裁：陈力强记录：李仁信

　自愿服务者4名高年级学生(监督)

　裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)

　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

　(三)背靠背夹球(5、6年级)

　1.活动规则：每队20名学生参加(男女生各10人)，每轮每队出2人，背对着背夹住一个球(不准用手扶住球，否则违例计0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到达终点的顺序，评出1、2、3、4名，分别计4、3、2、1分，10轮的累计得分为本队得分。

　在20米途中球掉到地上或用手扶了球，计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

　2、活动组织人员：主裁：覃昌明副裁：刘德荣记分员：周小刚

　自愿服务者4名学生(捡球、监督)

　裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)

　3、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三等奖。

趣味运动会活动策划方案5篇

趣味知识竞赛方案一

一、活动目的：

(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;

(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

三、活动名称：趣味文学知识竞赛

四、主办单位：院学生新闻中心

五、承办单位：新闻中心记者站

六、活动对象：学生新闻中心全体成员

七、时间地点：待定

八、活动形式：

为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容：

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程：

第一轮：

独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

第二轮：

共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒.

第三轮：

知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)

十一、比赛规则：

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本(10元/本)三本

第二名：笔记本(5元/本)三本

第三名：笔记本(2.5元/本)三本

第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖：棒棒糖(若干)

十三、备注:

为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。

趣味知识竞赛方案二

1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：20XX年11月25日上午11点半

4、活动地点：华北水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者：

第一组织者：贺茜

主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健

一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东

6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾

7、活动流程：

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

(3)活动开始前，检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

1.活动开展前不得泄题：

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

趣味知识竞赛方案三

一、活动目的

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

二、活动时间：

准备时间：6月3日—6月13日

竞赛时间：6月14日(周五)下午第一节课。

三、活动地点：

三年级教室。

四、参加对象：

三年级学生(共22人)。

五、竞赛形式：

一张试卷，笔试。

六、竞赛内容：

活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。

七、奖励办法：

根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。

八、发奖

九、总结。

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#策划# 导语为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。以下是 无 整理的趣味运动会活动策划方案，欢迎阅读！

1.趣味运动会活动策划方案

　一、活动背景

　本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。

　二、活动目的

　四月的暖风已经吹来，春天的脚步已悄然而至，在这没好的季节里，举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

　三、活动介绍

　趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来，使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契，加强组织内部的凝聚力，培养成员团队合作精神。

　四、活动时间

　×年×月×号17：00——19：00

　五、活动地点

　学校足球场

　六、活动对象

　人文信息管理学院全体学生

　七、活动流程策划

　（一）前期准备宣传

　（1）宣传部设计和制作宣传海报与幕布，并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。

　（2）通过各班宣传，使更多的同学了解本次活动。

　1、人员准备参与活动人员：运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。

　2、物资准备（活动道具以及奖品）。

　3、场地准备（借用足球场）提前确定并借好在学校操场的活动地点。

　（二）活动中期

　3：50—4：00活动人员、活动所需器材到位。

　4：00—4：50场地布置。

　5：00—6：30活动开始。

　活动项目

　1、托球跑

　2、无敌风火轮

　3、信任背摔

　4、丝巾传递+丢网球+海底捞月

　6：30—7：00发放奖品和清理现场。

　（三）活动后期

　1、参与活动人员合影留恋。

　2、志愿者对会场进行清扫，整理清点所用器件并将所借道具归还。

　3、项目部对活动进行总结汇报。

　4、宣传部对活动发表新闻。

　八、注意事项

　（1）于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜，营造节日氛围，提高同学们的参与积极性。

　（2）志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好，活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。

　（3）活动中，志愿者要积极引导同学参加游戏，并维持好现场的秩序。

　（4）志愿者应及时提醒比赛者在自己的跑道上比赛，避免参赛者碰撞。

　（5）若当天突遇下雨，根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。

　（6）活动后应认真清理现场、归还设备。

　九、经费预算

　略

2.趣味运动会活动策划方案

　一、活动主题

　青春活力无限

　二、活动目的

　1、提供给协会成员一个交流的平台，促进彼此间的了解，拉近心与心的距离；

　2、增加协会内部的凝聚力；

　3、缓解压力，扩展思维能力，增强体能锻炼；

　4、培养协会人员的团队合作能力；

　5、对大学生职业发展协会进行宣传，增强其在院内的影响力。

　三、活动时间

　20xx年4月20号

　四、活动地点

　武汉工业职业技术学院足球场

　五、活动对象

　大学生职业发展协会的全体人员

　六、活动内容

　（1）个人赛

　1、摸石过河（分男女单人比赛）

　游戏类型：益智型、考验身体协调能力。

　游戏目的：增强组员身体协调能力，提高个人集体荣誉感。

　游戏人数：每个部门选派1名男选手和1名女选手。

　游戏道具：石头或者用来做石头的书本。

　游戏规则：每个运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就各位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员吹响口哨后，运动员即可起动，提起左脚，用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置在前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖，并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。

　注意事项：途中如有脚落地者，则判为犯规，成绩作废，重新从起点出发）。

　2、反转地球

　游戏类型：动作游戏

　游戏目的：判断一个人的耐力和平衡力

　游戏人数：每部门1名选手

　游戏道具：篮球

　游戏规则：选手弯腰一只手背在背后，一只手指向篮球，然后围着篮球逆时针旋转，转10圈后拿起篮球在地下拍10下，用时最短的获胜。

　注意事项：若是不能转到10圈的则视为淘汰，拍篮球时要连续拍10个，若失败这要重头在来。

　（2）团队赛

　1、相濡以沫接力赛

　游戏类型：益智游戏

　游戏目的：考验个人的速度和耐心

　游戏人数：每部门4名选手

　游戏道具：塑料杯、水

　游戏规则：每组比赛由三队参加，每队四人。各队成员双手背后，相距2米左右，前一位成员用牙齿咬住装有半杯水的一次性塑料杯，快速跑至下一位队友处，将杯中的水倒在队友咬住的空杯子中，以此类推。最后根据杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名记5分，第二名记3分，第三名记1分。根据到达终点的时间长短分出1、2、3。第一名记2分，第二名记1分，第三名记0.5分。然后将分数累加即为各队此项比赛的分数。

　注意事项：只有第一个开始者的杯中是有水的，参赛者在向其队友倒水的过程中不能用手。

　2、二人三脚

　游戏类型：动作游戏

　游戏目的：培养个人的适应和协调能力

　游戏人数：每部门5—7名选手

　游戏道具：绳子若干

　游戏规则：在操场上画两条线，一条起点线，一条终点线，两条线相隔30米，每个部门选5—7个人站成一排（部门人数要相等），用绳子分别将两人相邻的脚绑在一起，当裁判口哨响起，运动员开始出发，按到达终点的时间来判断名次。

　3、跳大绳

　游戏类型：体育游戏

　游戏目的：训练队员的体力，提高队员的团队协作能力

　游戏人数：每部门7名选手

　游戏道具：长跳绳一根

　游戏规则：每个部门出7位选手（2个人甩跳绳，5个人跳绳），当裁判吹响口号后，甩跳绳的两名同学开始甩跳绳，甩到3个后，剩余的5名同学依次开始跳，一名接着一名，当5个人都进入后，数三下若没人停下来则算完成任务，用时最少的一组获胜。

　注意事项：若有人在跳绳的过程中没有跳过，这所有人必须重头在来。

　4、瞎子背瘸子

　游戏类型：角色扮演游戏

　游戏目的：考验队员的口才能力和判断能力

　游戏人数：每部门2名选手

　游戏道具：眼罩布、椅子、气球、花

　游戏规则：一人当“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给“瘸子”。

　注意事项：

　（1）比赛距离20米，各个障碍物间隔5米。

　（2）选手单程接力，途中“瘸子”脚不得落地。

　（3）拾花时可将“瘸子”放在凳子上，拾花后继续背起。

　胜负判定：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次。

　七、资源准备

　1、主持人2人，裁判5人

　2、需要的道具

　砖头十块（或者书十本）、篮球一个、塑料杯、水、绳子10条（绑脚用的）、长跳绳一根、眼罩布5块、椅子5张、气球5个、花5朵、口哨5个、计时表5个、喇叭2个

　八、活动流程

　1、做好活动的前期安排（准备道具，通知人员，熟悉流程）；

　2、活动开始（主持人和裁判介绍活动规则，活动依次展开）；

　3、活动结束（颁发奖品，清理活动场地，解散）。

　九、经费预算

　1、道具需花费约10元

　2、奖品约20元

　十、人员安排

　略

　十一、注意事项

　1、运动会以五个部门为单位来开展

　2、活动中以安全第一

　3、裁判员负责现场秩序

3.趣味运动会活动策划方案

　一、组织机构

　1、校运会安全（应急）领导小组：

　组长：

　副组长：

　成员：

　2、医务组：

　林苍柏（洪窟卫生院）

　二、赛前安全工作

　1、学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

　2、体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。

　3、设置安全责任岗，在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作，责任到人。

　4、提前与医院取得联系，准备好急救药品和器械。

　5、检查员应及时到位进行各项安全检查工作。

　三、比赛日安全工作

　要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。

　1、各班班主任精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生，其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题，出意外的，要追究班主任等有关人员的责任。

　2、加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组，负责比赛场地的安全工作；学校门卫要加强门卫管理，严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事，确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。

　3、各班非运动员在运动会期间，按照指定位置就坐，文明观看比赛，若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数，对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。

　4、增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况。

　负责维持比赛场地秩序，及时适捡比赛器材，严格禁止非当时参赛的'人员接近比赛场地等；要求各班带队老师不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

　5、要注意比赛安全。运动会前，各班做好参赛者的准备活动，并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项，对长跑项目运动，各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥，不违章操作。

　6、运动员在点名后，在检录的老师带领下进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害，比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

　7、运动会开始后，低然年级的班主任必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材，轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内，应在无人的时候方可投掷，以防失误，损伤别人。

　8、学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

　9、运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的，必须通过班主任向大会仲裁小组提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事。

　10、比赛中全体教师均一岗双责，即负有工作职责又负有安全职责。

　11、大会退场时，所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。

　四、应对突发事件的措施

　比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

　1、一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施：

　（1）各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。

　（2）用电话与医院联系，做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医院。

　（3）及时联系家长，通知家长到医院。

　2、校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的，可由保卫人员强行将其带离，拒不配合、情节严重的，视情况报110。

　3、比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由带队老师及时组织好学生，听从大会组委会的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

　4、出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。

4.趣味运动会活动策划方案

　一、活动主题

　增强体质，增进友谊。

　二、活动目的

　全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。

　三、活动时间

　20xx年4月24——28日

　四、活动地点

　xx小学

　五、参加对象

　xx小学全体师生

　六、组织领导及分工

　1、领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　2、基本分工

　xxx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。

　xxx：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。

　xx：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。

　xxx：带领老校区师生参加活动，组织老校区活动，负责老校区师生及老校区活动安全。

　xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。

　xx：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。

　xx：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。

　xx：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。

　xx：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。

　xx：负责运动会的筹备，协助搞好老校区活动。

　xx：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全。

　（大家并做好分管的及其它临时安排的工作。）

　七、比赛项目

　（一）教职工运动项目

　1、篮球赛：参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、（完小小学教研组、村小教研组）小学 联合教研组，以教研组为单位参加，单向循环淘汰。

　2、拔河比赛：分男、女组，组内队队见面，每两队进行三次比赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负。参加的有初中文科教研组、初中理科教研组、完小小学教研组、村小教研组，以教研组为单位参加，每单位6人。

　3、乒乓球赛：分男、女组，自愿报名参加，实行分组单向循环淘汰赛。

　4、羽毛球赛：分男、女组，自愿报名参加，实行分组单向循环淘汰赛。

　（二）学生运动项目

　1、拔河比赛：分男、女组进行，同年级进行比赛，三至九年级的学生以班为单位组队参加，进行三次比赛，胜二次的队为优胜队。

　2、篮球赛：初中班级以班为单位组队参加，实行分年级组单循环比赛，最后评出一、二、三等奖各一名。

　3、乒乓球赛：分小学和初中男、女组，4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛，实行分组单循环淘汰赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负、名次。

　4、吹气球比赛：分小学和初中男、女组，4—9年级每班1人，在规定时间2分钟内以吹爆气球个数多为胜，每组各取前三名。

　5、集体跳绳：分小学和初中组，3—9年级以班为单位比赛，每班12人，其中2人摔绳，在规定时间3分钟内集体过绳数多为胜，每组取前四名。

　6、羽毛球赛：分小学和初中男、女组，4—9年级以班为单位推选一名优秀选手参赛，实行分组单循环淘汰赛，胜一场计1分，负一场不计分，以计分总和定胜负、名次。

　八、比赛设奖项

　（一）教职工运动项目奖项

　1、篮球赛：评一、二等奖各一名；三等奖两名，颁发荣誉证书，一等奖奖现金100元，二等奖现金80元，三等奖奖现金50元。（奖金用于教研组开展活动）

　2、拔河比赛：评一、二等奖各一名；三等奖两名，颁发荣誉证书，一等奖奖现金100元，二等奖现金80元，三等奖奖现金50元。（奖金用于教研组开展活动）

　3、乒乓球赛：分男、女组，各评出一等奖1名，二等奖2名三等奖3名，颁发荣誉证书，一等奖奖50元，二等奖奖30元，三等奖奖20元。

　4、羽毛球赛：分男、女组，各评出一等奖1名，二等奖2名三等奖3名，颁发荣誉证书，一等奖奖50元，二等奖奖30元，三等奖奖20元。

　（二）学生运动项目奖项

　1、拔河比赛：分男、女组同年级比赛，评出各组优胜队，颁发荣誉证书。

　2、篮球赛：评出一、二、三等奖各一名，颁发荣誉证书。

　3、乒乓球赛：分小学和初中男、女组，各组评出前3名，颁发荣誉证书。

　4、吹气球比赛：分小学和初中男、女组，各组评出前3名，颁发荣誉证书。

　5、集体跳绳：分小学、初中组比赛，各组评出前四名，颁发荣誉证书。

　6、羽毛球赛：分小学和初中男、女组，每组评出前3名，颁发荣誉证书。

　九、各项目教师具体负责安排（详见安排表）

　十、其他事宜

　1、各项目负责老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到陈明处。

　2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序。

　3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

　4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。

　5、各班主任、教研组组长准备好本代表队的队牌和彩旗，组织进行训练，写好本代表队的解说词，交解说员龙红灵教师。

　6、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；

　7、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；

　8、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。

　9、学校行政、团队组织学校礼仪队，搞好学校礼仪队员培训，搞好欢迎仪式和颁奖仪式。

　十一、学生要求

　1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。

　2、开、闭幕式运动员队伍服装整齐、精神饱满、口号宏亮、步伐整齐、有气势。

　3、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。

　4、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。

　5、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。每半天比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。

　6、学校团支部、少先队大队部、通讯员、小记者，宣传委员和学校教师要做好运动会的相关报道，学校广播站要及时报道运动会的比赛情况，并评选一些优秀稿件。

5.趣味运动会活动策划方案

　一、环境设计：

　1、在显示屏幕上显示（曲阳县幼儿园第x届运动会）字幕。

　2、根据比赛需要划分出各班级比赛区域、休息区域；家长观看区等区域，并做出相应区域指示说明牌。

　二、活动目标：

　1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

　2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

　三、活动时间：

　20xx年4月19日星期六上午8：30

　四、活动准备：

　1、宣传准备

　（1）每个班级提前天家长动员（通知）

　a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，参加亲子项目的家长和孩子与教师提前联系。

　b、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员。

　（2）邀请电视台安排采访。

　2、其它准备

　主席台安排

　各班所站位置及顺序

　各班椅子放置的位置

　运动会所需各种器材准备（大中小所用器械不冲突）

　奖品准备

　3、评奖方法

　（中大班幼儿单人一项，集体一项，亲子一项；小班幼儿，单人两项，集体一项，亲子一项。）

　单人项目取第一名

　集体项目都有参与奖

　亲子项目取第一名

　四、活动流程

　教师和幼儿7：40到园，各班语言组准备器械，放在8：10准时外带（各班具体位置安排，分园幼儿来后安排）

　8：00准时开始

　1、主持人开场

　2、园长致辞

　3、教师代表发言

　4、家长代表发言

　5、小运动员代表发言

　6、体操展示（分园位置，及幼儿所站点的布置）

　7、各班风采展示：运动会口号

　8、各班带回指定位置（带队有秩序，从各年级组一班开始）

　9、运动会比赛

　10、全部比赛结束后回班级领奖

　11、活动结束，家长接孩子

　12、各负责人整理物品，打扫场地卫生

　五、人员分工：

　协调：xxx

　主持：xx

　安全：xxx

　奖品：xx

　器械看管：xxx

　摄像：xxx

　照相：xx

　滑梯：xxx

　大门：xx

　六、温馨提示：

　1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

　2、各班教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　3、比赛场地卫生，爱护公共设施，争做文明公民。