一年级必背童谣有如下：
1、山上一只虎
山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠，数一数，一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。
2、吃饭不挑剔
小羊爱吃草，小鸡爱吃米，小兔爱吃菜，小猫爱吃鱼。我是好孩子，吃饭不挑剔。
3、布娃娃
布娃娃，布娃娃，大大的眼睛黑头发。一天到晚笑哈哈，就是不说话。又干净，又美丽，我来抱抱你，做你的好妈妈。
4、下雨啦
下雨了，冒泡了，老头带着草帽了，草帽尖顶着天，草帽圆当雨伞，叠只小船坐里边，飘呀飘呀靠岸边。
5、啄木鸟
啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱，只收虫一条。
这是一个童谣，完整的内容如下：
星期天的早晨白茫茫，捡破烂儿的老头儿排成行儿。队长一指挥，冲向垃圾堆，破鞋子破帽子满天飞。队长放个屁，蹦出二里地，二里地的国王正在看戏。问到这个屁，很不满意，请来科学家，研究这个屁，是从哪儿来滴。这个屁的名字叫ABCD，ABCD巧克力。
星期天的早上白茫茫，捡破烂的老头儿排成行，警察一指挥，冲向垃圾堆，破鞋子破袜子满天飞。男的梳小辫，女的剃光头，男女各位踢足球，男的放个屁，臭到意大利，意大利的国王正在看戏，闻到这种屁，很不满意，请来科学家研究这种屁，这种屁的名字叫FM大臭屁。
童谣的形式
歌谣是人类企图强化表达喜怒哀乐等情绪，藉由语言的自然节奏，所表现出来的美化语言。这种人类的天性常因民族、年龄、身分、环境等而有不同的表现方式，但是，以语言为基础却是放诸四海而皆准的。
然而，将语言的自然节奏进而演化为具备音乐结构的歌曲，却不是儿童所能胜任。因此，不论自发或摹仿，儿童能力所及也止于“谣”的阶段，而谓之“童谣”。至于成人制作、配曲的便是“童歌”（或儿歌）。
说简单，通俗点，但不一定科学：“童谣，应该是由一代代人口耳相传的，在儿童口中传唱的，带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐，形式简短的读来朗朗上口的歌谣。”
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