高中生物光合呼吸作用问题

看图分析:12-14时,塔干柽柳净光合速率逐渐下降,其气孔导度变小,所以直接原因是导致二氧化碳浓度降低,影响了光合作用的暗反应进行,从而光合速率下降。

由右图可以看出,该时间段,塔干沙拐枣的净光合速率也有所下降,但是它的气孔导度没有变 ,所以影响其因素是除二氧化碳以外的其他原因。所以二者不同。

答案: 气孔导度下降 二氧化碳浓度不足, 暗反应速率降低

不相同 塔干沙拐枣的气孔导度没变

关于高中生物光合作用各步反应式?

有氧呼吸,,第一,c6h12o6→2c3h4o3+4[h] 第二阶段,,2c3h4o3+6h2o→6co2+20[h] 第三,24[h]+6o2→12h2o

无氧呼吸,,第一 同上 第二 1 :2c3h4o3+4[h]→2c2h5oh+2co2 2: 2c3h4o3+4[h]→2c3h6o3

光合作用,,光反应阶段,,2h20→4[h]+o2 、(adp+pi→atp)

暗反应阶段,,c5+co2→2c3(二氧化碳的固定)、2c3+2[h]→c5+(ch2o)

总,,h20+co2→(ch2o)

高中生物,光合作用产生的是CH2O,而呼吸作用分解的是C6H12O6。两者有

有关光合作用与呼吸作用的计算:

1.实际(真正)光合速率=净(表观)光合速率+呼吸速率(黑暗测定):

①实际光合作用CO2吸收量=实侧CO2吸收量+呼吸作用CO2释放量;

②光合作用实际O2释放=实侧(表观光合作用)O2释放量+呼吸作用O2吸收量;

3光合作用葡萄糖净生产量=光合作用实际葡萄生产量—呼吸作用葡萄糖消耗量。

④净有机物(积累)量=实际有机物生产量(光合作用)—有机物消耗量(呼吸作用)。

2.有氧呼吸和无氧呼吸的混合计算:

在氧气充足条件下,完全进行有氧呼吸,吸收O2和释放CO2量是相等。在绝对无氧条件下,只能进行无氧呼吸。但若在低氧条件下,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;吸收O2和释放CO2就不一定相等。解题时,首先要正确书写和配平反应式,其次要分清CO2来源再行计算(有氧呼吸和无氧呼各产生多少CO2)。

光合作用photosynthesis及光呼吸作用photorespiration都是受到RUBISCO(Ribulose bisphosphate

carboxylase oxygenase)所调控,两者的起始原料都是RuBP(Ribulose bisphosphate) ^ ^

光合作用 RuBP + CO2 → 2 3-phosphoglycerate (3-PGA)

酵素活性:carboxylase

净产物glyceraldehyde 3-phosphate (G3P) 可经由糖质新生作用还原成葡萄糖。

光呼吸作用 RuBP + O2 → 3-phosphoglycerate + 2-phosphoglycolate

酵素活性:oxygenase

净产物2-phosphoglycolate进入glycolate cycle分解最後产生CO2

糖酵解作用glycolysis

glucose → → → pyruvate → acetyl-CoA

回答你的问题

Q1.光和作用产生的糖能直接做呼吸作用的原料麼?

一般所指的呼吸作用是指糖酵解作用,以葡萄糖作为原料,所以是可以的

Q2.貌似要6个这样的糖分子才能组成一个葡萄糖吧。计算的时候要不要乘6?

光合作用净反应可以看成是

Energy (light)+ 6CO2 + 12H2O → Glucose (C6H12O6)+ 6H2O + 6O2

这是一般的通式,但是实际上反应是通过很多路径达成的。

另外也不是说有阳光就一定会行光合作用,这跟O2, CO2浓度也有关联,CO2浓度高的时候才会驱动光反应进行,CO2浓度低的时候,会倾向采取光呼吸作用。

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  • admin
    admin 2026年02月08日

    我是品阁号的签约作者“admin”!

  • admin
    admin 2026年02月08日

    希望本篇文章《高中生物光合呼吸作用问题》能对你有所帮助!

  • admin
    admin 2026年02月08日

    本站[品阁号]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享

  • admin
    admin 2026年02月08日

    本文概览:看图分析:12-14时,塔干柽柳净光合速率逐渐下降,其气孔导度变小,所以直接原因是导致二氧化碳浓度降低,影响了光合作用的暗反应进行,从而光合速率下降。 由右图可以看...

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