孩子的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的，需要有一个过程，循序渐进。作为家长我们要首先有一颗平常心，不追求功利，让孩子在玩的过程中阅读；其次要了解孩子，结合孩子的兴趣爱好，对孩子进行正确引导，真正让孩子有阅读的兴趣；第三就是坚持，最难的也是坚持，一旦坚持下去就会有收获。培养孩子阅读的这段过程让我深有体会。如何培养孩子的阅读习惯，我主要有以下三点做法：
一、为孩子提供阅读的环境
阅读需要有氛围，家庭的阅读氛围对孩子有着很重要的影响，家长在家经常阅读，孩子也会跟着模仿，久而久之孩子就会慢慢爱上阅读，潜移默化，润物细无声。我们一家三口经常围在一张桌子一起看书，看各自喜欢的书，哪怕只是看报纸。相反，家长成天看电视，那你的孩子也就跟着一起看，久而久之就成了“电视迷”。很多家长都抱怨孩子不爱读书，成天看电视，其实这不能全怪孩子，电视确实精彩，大人看来了都会着迷，更何况孩子。要让孩子做得好是需要家长身体力行的，因此家长的榜样很重要。
二、选择适合孩子的书籍
除了营造宽松愉悦的家庭阅读氛围，还要给孩子提供符合孩子阅读的书籍，在书籍的选择上也是根孩子的年龄变化进行调整。从“撕不烂”的婴幼儿卡片——“撕不烂”的婴幼儿读本——订阅婴幼儿刊物——订阅小学生刊物。通过订阅可以保证书籍源源不断的更新，孩子每个月都会有新书看，这也是保持阅读兴趣持久性的一个保证，如果老是那几本书，天天看，孩子早就腻了。订阅的书刊还有一个好处，书刊的纸质不反光，可以保护孩子的的视力，外面卖的很多儿童读物为了追求豪华版本，大多采用铜版纸，这样在看书的时候，大人与孩子的角度不一样，会反光刺眼容易伤到孩子的眼睛。除了订阅报刊，我也会经常到书店逛逛，有好的书我都会买下来，有一些书是留给她以后阅读的，我想，到了她想看的时候就会去读了，我还会在“当当网”上网购一些优秀的国内外读物。
书籍除了经常更新外，还要注重图书的多样性，选择像童话类、百科知识类、历史故事、中外名著等不同系列，这样可以拓宽孩子的阅读领域，让孩子兴趣广泛，知识面广。一些名人传记、励志故事都可以让孩子得到很好的教育。
三、让孩子选择自己喜欢的阅读方式，同时家长给予适当的引导。
早期孩子两三岁时的阅读我采用的亲子阅读模式——先是大人讲述几遍，再分别扮演角色讲述，你讲一段，我讲一段，增加了趣味性，增进亲子感情，孩子有很喜欢，天天都会缠着你一遍又一遍地讲，孩子小的时候，喜欢重复听自己熟悉的故事，在讲故事的时候，我都习惯“点读”，边指着画报上的文字边讲述，就是这种无意识的“点读”让孩子在听故事的同时认了许多字，刚开始我并没有察觉，后来在整理卡片的时候，孩子在身边，我就随便指几个问她，她居然都会认得。我大吃一惊，平时我们并没有专门教她认字，怎么会呢？当时也还没有上幼儿园。后来猜想，可能是“点读”的时候孩子边听边看就记住了，验证了一下，的确如此。我发现这种“点读”的方式很适合自己的孩子，就继续沿用下来，一段时间后孩子的识字量猛增，同时“互讲式”阅读在增加趣味性的同时还起到及时纠正错字作用。
有的孩子一开始也很爱听故事，一段时间后兴趣减弱了，是什么原因？其实就是有的家长一讲完故事就会问孩子：“故事里有谁呀，他们在干什么呀？这些字你还记得吗？”让孩子心里有压力，觉得听完故事我还要回答问题，还要记住很多字，并不是那么轻松愉悦。我觉得听故事应该让孩子觉得是一种享受，感受来自父母的亲情。
一旦孩子逐渐养成阅读的习惯，各种收获就会非常明显，主要有以下几点：
（一）孩子学会了认字
通过阅读，孩子认识了许多字，识字越多，孩子更喜欢阅读，更自主地阅读，不用依赖父母，享有更大的阅读空间，形成良性循环。
（二）阅读帮助孩子积累丰富的知识
书中自有黄金屋，阅读量的增加，阅读面的拓宽，孩子的知识积累就会不断地增加，量的积累就会达到质的变化，最终体现在写作上，会运用好词好句，恰当的比喻为文章增色。
（三）养成良好行为习惯。
儿童画报上的故事很多都渗透有品德教育、习惯教育，通过阅读孩子懂得了礼貌、关爱、谦让、分享等品行，比起我们枯燥的说教有着意想不到的效果。阅读让孩子受到了品德教育，孩子讲道理了，良好的行为习惯也形成了。，现在孩子正处于习惯养成的阶段，孩子就像一张白纸，家长是孩子的启蒙老师，家长的身教胜于言传，好的家庭教育让孩子养成让孩子养成好的习惯，好的习惯让孩子受益一生。我们每个家长都从自身做起，做孩子的好榜样，成就孩子的未来。
今后，我将逐渐把孩子引导进入阅读的品读阶段，就要从现在的粗浅阅读慢慢过渡到品读，学会品味阅读内容的精髓，慢慢积累语文的基础。
阅读是我们全家共同的爱好和兴趣，阅读陶冶我们的情操，阅读丰富我们的知识，终身阅读是我们的追求，也愿所有的孩子们都喜欢阅读，让阅读伴随他们健康成长。
通过阅读孩子的收获怎么写
妙招一：发挥榜样的作用父母每天回到家，就拿起手机玩，美其名曰放松一下。那么，孩子每天放学回家，学习也很累，为什么就不能看电视玩手机呢？孩子从小都是以父母为榜样的，孩子们也是在不断模仿学习父母的过程中成长的，如果父母下班回家后，就玩手机，那么父母却要求孩子写作业看书，这不是双标么？孩子又怎么能够乖乖听话呢？即使父母强迫孩子去学习，孩子也不可能全身心地投入到学习中，可能也只是很敷衍地将学习当做任务完成吧！如果父母想培养孩子良好地的阅读习惯，那么首先就应该从自身着手，父母首先需要放下手机，拿起书，给孩子树立一个号的榜样，这样孩子才能有样学样，跟着一起阅读！为了从小培养孩子良好地的阅读习惯，我已经开启了百日读书计划，每天抽出半小时至1小时的时间，安安静静地看书，不仅收获了很多知识，让原本浮躁的心，静了下来，还让小家伙也慢慢跟着一起看书了。妙招二：营造良好地阅读环境和氛围阅读是需要有一个氛围和环境的，如果在我们看书的时候，周围有很多吵闹声，或者是玩闹声，估计任谁都无法很好地静心下来看书的吧！因此，想要从小培养孩子良好地阅读习惯，那么有条件的话，可以准备一个书房，里面别的东西都不放，就放书和书桌，这样看书才不会被外物干扰。我家没有这样的条件，只能在客厅一角收拾一款地方用来放书和阅读，这样每天在特点的地方看书，周围摆放喜欢的书，从而营造出 一个俩你更好地阅读氛围，在看书的时候，也更有感觉，也更容易投入到阅读中去。妙招三：经常带孩子去书店和图书馆最能够带给我们阅读氛围的地方，无疑是书店和图书馆，图书馆中不仅有各种各样的书籍，总有一种是我们喜欢的，还有认真读书的人，在这样的环境中，我们也能够更容易融入进去，变得喜欢阅读，和爱上阅读。想要孩子从小养成良好地阅读习惯，那么我们一定要多带孩子去图书馆，带孩子选择一些自己喜欢的书籍，这样孩子才能够对阅读更加感兴趣。妙招四：给孩子阅读的自由一些父母可能为了孩子好，就会在阅读的时候，给孩子定下各种规矩，给孩子指定阅读的书籍，给孩子规定阅读任务，这样的要求，虽然是为了孩子好，但对于最开始阅读的孩子，却并不友好。这样还没让孩子从阅读中收获快乐，反而让孩子感觉到了束缚，感觉到了不快乐，容易让孩子对阅读失去兴趣。想要培养孩子阅读兴趣，那么我们还需要给孩子阅读的自由，让孩子自由选择自己喜欢的书籍，只要内容健康即可，不要给孩子过多的任务和规矩，从容让孩子被束缚，只要孩子能够坚持下来，这其实就是进步了，随着孩子长大，我们在慢慢地引导孩子有目的的阅读，教会孩子一些阅读方法和技巧更好。妙招五：陪孩子一起阅读兴趣是需要培养的，阅读的兴趣习惯也是如此，为了培养孩子良好地阅读习惯，在孩子不到两岁的时候，我就开始坚持每天晚上陪孩子一起看绘本故事，从一个个小阅读对孩子的成长是非常重要的，但阅读的效果和作用，却并不光只要带给孩子巨大帮助，还促进孩子的与父母的关系。
通过阅读孩子的收获如下：
1、识字量增加：
凌宝在进入小学前，已经能自主阅读了，当时，我并没有太大惊喜，总觉得是自然而然的事。即使凌宝很快适应了小学生活，并表现出色，我也没有太惊喜。
直到我听到几位家长朋友担心，因为孩子的识字量不足，不仅在写作业时需要父母给读题，在学习中也需要额外花费时间去识字，否则就跟不上老师讲课的进度。那会儿我才庆幸，坚持陪凌宝读书，我的付出没有白费。
2、学习能力强：
凌宝进入小学后，学习上的事，大多是她自己搞定，我很少辅导，只是检查下她的作业，负责签字。不夸张地说，这孩子的学习能力不错。我总结，大量的阅读开拓了孩子的思维，提升了她的理解能力，从而促进了学习能力和创造力的发展。
教育专家尹建莉老师说，阅读多的孩子，学习能力强，当他有意识地主动去学习的时候，丰富的语言和智力背景就来帮忙了，他较好的学习能力使他只要努力就会有成就感，而这种成就感又能促进他更主动积极地去学习。
阅读的重要性
1、提升自我：阅读可以提升自我认知，激发创造性思维，提高审美能力，培养良好的品格。通过阅读优秀的文学作品和其他艺术作品，我们可以提高审美能力，培养高尚的情操和品格。阅读还可以陶冶情操，找到崇拜的英雄人物，强化道德、理想意识，净化心灵，一生朝着理想的目标奋斗不已。
2、塑造孩子良好的品格：阅读对孩子的品格塑造有着重要的作用。通过阅读，孩子可以接触到各种各样的文化和思想，从而培养出开放、包容和理解他人的品格。阅读不仅可以拓宽孩子的视野，还可以培养孩子的阅读兴趣和耐心，提高他们的阅读能力。
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希望本篇文章《如何培养孩子的阅读习惯发言稿》能对你有所帮助！
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